Porque el aprendizaje es algo constante, cambiante. El conocimiento no se da solo en el aula de una escuela o colegio, el conocimiento, es para todos y todas. Accede a este espacio y construyamos juntos un camino de sabiduría y fraternidad.

9 de junio de 2014

#retosMaquinando - Ejercicios y Acertijos de Matemática nº7

Continúan los retos Maquinando, acertijos para desafiar tus habilidades matemáticas.

Acertijo 1 - La Pizza
Calcula cuantas combinaciones de pizza podría hacer Jaime con estos ingredientes

Cálculo de combinaciones de pizza


Acertijo 2 - El concierto

¿Cuántas personas podrán asistir al concierto de Rock?

Acertijo de Matemáticas - El concierto
 Recuerda que si aciertas ambos retos recibirás un porcentaje extra en tú nota de matemática, por lo tanto preséntale los resultados a cualquier docente de matemática del colegio.

4 de junio de 2014

Polígonos Regulares

Polígonos Regulares
Les compartimos esta presentación realizada por el profesor de matemática de colegio Luis Alberto Capín Rodríguez sobre los polígonos regulares.
 En Geometría, una figura del plano, limitada por una línea poligonal cerrada, que además cumple con ser equilátero y equiángulo.
En un polígono regular, se dice “n” al número típico que incluso determina el nombre particular de la figura.

n = número de vértices, lados, ángulos internos, ángulos centrales, ángulos exteriores.

Elementos de un polígono regular

Lado, L: es cada uno de los segmentos que forman el polígono.
Vértice, V: el punto de unión de dos lados consecutivos.
Centro, C: el punto central equidistante de todos los vértices.
Radio, r: el segmento que une el centro del polígono con uno de sus vértices.
Apotema, a: segmento perpendicular a un lado, hasta el centro del polígono.
Diagonal, d: segmento que une dos vértices no contiguos.
Triángulo central: Formado por dos radios y un lado.

Estrategia del Medio Triángulo Central


En todo polígono regular podemos utilizar la estrategia del MEDIO TRIÁNGULO CENTRAL, ya que es posible y fácil calcular los ángulos de esta parte y, en ella, aplicar trigonometría con al menos un dato: el lado, el radio o la apotema. La herramienta más práctica es LEY DE SENOS.

Para trabajar estos temas existen software especializados, en el colegio usualmente recomendamos: Geogebra

Esperamos les sea de utilidad.

3 de junio de 2014

¿Por qué crear un huerto en la escuela?

La importancia de crear un huerto

Prof. Samantha Kennedy Acevedo
Educación Ambiental - IPICIM
El huerto de Nelson Mandela
Nelson Mandela dedicaba muchas horas a la horticultura
mientras estuvo preso en Sudáfrica.
Cultivaba hortalizas generalmente en latas de aceite.
Llego a cuidar unas 900 plantas; de esta manera mejoró su dieta,
la de otros presos y también la de sus guardianes blancos.
(Mandela 1994)

Huerto en la escuelaHoy, conforme crece la ciudad y se reducen los espacios la desconexión con la tierra se nos hace habitual. Para los niños inmersos en esta realidad se hace aun más palpable y quizá el contacto más cercano con los productos agrícolas no traspasa la sección de verduras del supermercado.
Esto, nos manifiesta la importancia de re-conectar a estos pequeños con la naturaleza y promoverles un entorno que contribuya a su adecuado desarrollo. Un huerto en la escuela, puede contribuir a alcanzar este objetivo.

Ventajas de un huerto en la escuela


Entre las ventajas que existen de crear un huerto en la escuela podemos destacar:
  • Es una fuente de alimentos para mejorar la dieta y la salud de los niños.
  • Fomenta la actividad física y al aire libre.
  • Permite aprender sobre la naturaleza, agricultura y nutrición.
  • Se fomentan valores como la paciencia, el trabajo en equipo, la constancia, la disciplina, la observación y la relación entre seres vivos.
  • Es una herramienta educativa.
  • Enseña constantemente cómo trabaja la naturaleza y sus ciclos.
  • En un huerto se aprende haciendo.

Consideraciones antes de hacer un huerto


Existen muchas formas de hacer huertos, se recomienda contar con alguien que tenga conocimientos en agricultura y tomar en cuenta las condiciones específicas de cada escuela.
Algunos aspectos básicos a considerar son; los objetivos, el espacio disponible, el diseño y los recursos económicos y humanos para la instalación y el mantenimiento. Sin embargo, el espacio no debe ser una limitante, ya que podemos cultivar en botellas, llantas, cajas, etc.

10 puntos para el éxito del huerto


Huerto en la educación ambiental
  1. Practicar la agricultura orgánica (libre de agroquímicos).
  2. Hacer un huerto simple y seguro.
  3. Tener una mente abierta y lista para adaptarse a cambios, los huertos son sistemas vivos.
  4. Seleccionar las plantas adecuadas.
  5. Es muy importante planificar las actividades, tanto a corto como a largo plazo.
  6. Fomentar en los niños el uso de los sentidos. Que aprendan tocando, probando, oliendo, mirando.
  7. Fomentar la observación y la curiosidad, muchas cosas pasan en un huerto.
  8. Promover un huerto con flores y diversidad; uno que permita que animales silvestres lo visiten.
  9. Ser pacientes y tolerantes.
  10. Diviértase, todos los miembros involucrados deben sacar provecho y así garantizamos el éxito de nuestro huerto.
Esperamos lo disfruten tanto como nosotros, nos gustaría saber su experiencia así que:
Coméntanos cuál ha sido tu experiencia con huertos, ya sea en la escuela o el hogar.